La didáctica de la matemática implica por parte del docente el dominio de los contenidos matemáticos, esto con la finalidad de que esté en capacidad de realizar un análisis detallado de los contenidos pudiendo identificar las características y utilidad de ese concepto matemático, las distintas representaciones que se pueden dar de estos conceptos, la construcción o utilidad que se le dió a ese concepto en la historia, las posibles dudas o dificultades que se le puedan presentar a los estudiantes en el aprendizaje del mismo, y otros estudios que sean relevantes para el caso.
A continuación, se presentan algunos materiales que serán de gran utilidad:
Colección Desarrollo del Pensamiento Lógico-Matemático (Escritos por Martín Andonegui)
Módulos de Didáctica de la Matemática (Análisis Didáctico)
Módulo de Enseñanza de la Matemática. (MHG-EM)
Módulo de Aritmética (MHG-EM) N y Z
Módulo de Álgebra (MHG-EM)
Módulo de Geometría (MHG-EM) Medida
Módulo de Estadística y Probabilidad (MHG-EM)
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